Action culturelle - PLC - Action#1 je suis Rosa Parks - 5°1 et 5°2 - 6/11/2018
Travail sur la figure de Rosa Parks, d’après l’oeuvre « Noire » de Tania de Montaigne. Spectacle/monologue,mais aussi temps de parole, ateliers de pratique théâtrale, et débats. Exemples de travaux de restitution par les élèves.
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Action#1 Je suis Rosa Parks
Liberté – Égalité – Fraternité – Laïcité – Symboles de la République
Travail sur la figure de Rosa Parks, d’après l’oeuvre « Noire » de Tania de Montaigne (romancière et journaliste française). Spectacle/monologue, mais aussi temps de parole, ateliers de pratique théâtrale, et débats.
Par exemple, après une première description de l’histoire de Rosa Parks par l’intervenante, les élèves et leur professeur écrivent une première ébauche de LEUR « Rosa Parks ». Des propositions de jeu théâtral sont faites afin d’exprimer les idées recensées.
Utiliser l’expression théâtrale pour renforcer le dialogue autour des valeurs de la république et de notions fondatrices comme la liberté de conscience, la citoyenneté, la laïcité. Engager une réflexion sur la discrimination raciale et plus largement sur la question de l’égalité, sur notre engagement citoyen. Lutter contre les préjugés et contre toute forme de rejet par la déconstruction des représentations racistes, par une sensibilisation à la diversité, par la transmission du cadre de la loi, par la promotion du droit et du respect des êtres humains.
DÉROULÉ :
Séance de1h15 : 2 classes maximum par séance : spectacle/monologue par une comédienne-intervenante de 35 mn suivi d’un débat.
Présence d’une 2e intervenante pour encadrer les groupes et faire le bilan à la fin de la séance. À la demande des enseignants, possibilité d’ateliers de pratique théâtrale pour 1 classe maximum, en sous-groupe de 15 élèves maximum (donc 2 ateliers pour une classe), en amont de la séance.
PROPOSÉ PAR :
LA MAISON THÉÂTRE
Le « Théâtre pour tous » : des ateliers
de pratique théâtrale destinés aux enfants,
aux adolescents, aux adultes, et aux publics
spécifiques.